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Transitions Academy students celebrate Black History month with song, dance, and ‘A Little Bit of Soul’ |
Nearly every seat was taken for Thursday night’s Black History Month celebration at Transitions Academy, titled “A Little Bit of Soul.” The celebration, guided by master of ceremonies and Transitions student Armando Zambrana Droz, featured 11 students performing a three-act program for an audience of family, friends, and community members.
The program began with a group dance number titled “Funga Alafia,” which paid homage to West African traditions and demonstrated how dance can symbolize joy, community, and unity. The second act, a short skit titled “The Walk Home,” featured students in conversation about the challenges faced by marginalized groups throughout history. Student Aniya Gomez helped close the program by leading the room in a rendition of “This Little Light of Mine,” and encouraged all attendees to sing along.
“Through these performances and shared moments, ‘A Little Bit of Soul’ uplifts every voice,” said Transitions Academy director Corrine Moguel, who described the night as “a celebration of resilience, creativity, and enduring strength that honors the vibrant contributions of Black communities.”
Following the student performances was a special presentation: The inaugural Transitions Academy Black History Month Leadership Award was presented to Donahue Principal Dr. Marc Swygert, honoring his years of school and community leadership. |
“When we were new to this community, Dr. Swygert welcomed us with open arms,” said Mrs. Moguel. “His leadership has made a difference for countless Donahue students, and we are lucky to have a leader like him as a role model for our community.” A communal meal of soul food—fried chicken, macaroni and cheese, and more—invited attendees to “break bread” together as the night concluded. “Coming together to celebrate is so important,” said Aniya. “And I can’t wait to perform again next week.” The full 17-minute performance and award presentation is linked here.
The student performers will showcase their program during the School Committee meeting on Monday, February 9, at 6 p.m. in the Fifield Room at HHS Dean. The performance will also be streamed via Zoom. |
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Meet-and-greets and final interviews set for three superintendent finalists |
As the search process for a new superintendent for Holyoke Public Schools moves into the final phase, community members will have two opportunities to learn more about the three finalists: |
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Public meet-and-greet opportunities for brief informal conversations with the candidates will be held in the Holyoke High School North cafeteria based on the schedule listed below.
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Finalist interviews with the full School Committee will be held in the Holyoke High School North auditorium. These are open to the public and will also be streamed online for those who prefer to watch them remotely.
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The schedule is as follows: |
- February 10 — 5 p.m. meet-and-greet with Carmen Melendez Quintero, executive director of inclusive education at Boston City Schools, followed by 6:30 p.m. interview.
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February 11 — 5 p.m. meet-and-greet with Jacqueline Glasheen, assistant superintendent at Holyoke Public Schools, followed by 6:30 p.m. interview.
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February 12 — 5 p.m. meet-and-greet with Annie Azarloza, interim superintendent of schools at Northumberland, Stratford & Stark Schools in New Hampshire, followed by 6:30 p.m. interview.
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February 28 is deadline for 8th graders to apply for admission to Dean Tech |
There are 130 slots available at Holyoke High School’s Dean Tech campus for current 8th graders interested in pursuing career and technical coursework for the 2026-27 school year—and all 130 of those slots will be filled via lottery.
“I am encouraging all current eighth graders to look into the courses of study we offer at Dean Tech,” said Principal Roseanne Caraciollo. “If one or more of our shops feel like they could be right for you, be sure to complete an application before the February 28 deadline.”
For more information, please call Dean Tech at (413) 534-2071 or send an email to Principal Caracciolo. Families can also contact their child’s school counselor at Peck Middle School at (413) 534-2040 or Sullivan Middle School at (413) 534-2060.
Read more to learn how interested students can improve their odds of being selected in the lottery. |
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Lottery now open for students who wish to apply for Dual Language program |
Families interested in enrolling students in the district’s Dual Language Program should complete the dual language lottery application form. Applications will be entered into the appropriate lottery round based on the date of submission (more information below). Note: If your child is already enrolled in the Dual Language program, you do not need to fill out the lottery application.
For the 2026-27 school year, students entering preschool must be 4 years old on or before September 1, 2026. All students applying for grades 1 and up will need to be evaluated to determine their verbal, written, and reading level in Spanish. Students must meet the Spanish language criteria for the grade they are applying to in order to be accepted into that grade. Note: Students who are applying for admission to the Dual Language program for PreK or kindergarten do not need to be evaluated in advance.
Students are accepted into the Dual Language Program through three lottery rounds: Round 1, Round 2, and Rolling Admission. “We aim to accept an equal balance of students that are Spanish-dominant speakers, English-dominant speakers, and bilingual speakers,” Ms. Espinoza Mufson explained.
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What’s a ‘Grab-n-Moo’ meal? How can students get them? |
Holyoke students who typically bring a lunch from home but would still like some additional foods at lunch time can now choose an optional—and free—“Grab-n-Moo” meal bag in their school cafeterias.
These new pre-packed lunch bags include milk, fresh fruit, and a grain option that students can easily select from the serving line in their school cafeterias, explained Sodexo District Manager Ashley Plante. Students can also add fresh vegetables to their meal if they wish.
“They are perfect for kids who might want to supplement what they bring from home, and also for students who might prefer something different than what is provided on the regular lunch lines in our schools,” she said. “Either way, these Grab-n-Moo meal bags are available to all students at lunch time, at no cost to them or their families. There’s no need to plan ahead or reserve a milk bag, either. Students can decide in the moment if they would like to pick one up. Although they are a bit smaller than a traditional school lunch, they are still nutritionally complete.”
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Morgan Principal Sacha Garcia-Mailloux’s last day in Holyoke Public Schools will be Friday, February 13. She announced in early February that she has accepted the position of director of multilingual learners in Springfield Public Schools. Assistant Principal Ryan Carrie will serve as interim principal.
- Interim Superintendent Soto surprised Catalina Stallings, a fifth grade student at McMahon Elementary School, with an award of excellence. Catalina was nominated by former educator Jenny Rivera, who highlighted Catalina's kindness and willingness to help anyone in need.
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Cecilia Lund, a reading interventionist at Lawrence School, was recently surprised with an Award of Excellence from Interim Superintendent Soto. Ms. Lund was nominated by Principal Katie Bourque for her championship of literacy for all students. Ms. Lund's commitment to every learner's growth is clear in the way she uses data to make decisions, bases her work in research, and adapts her methods to each individual.
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Each year, the St. Patrick’s Committee of Holyoke invites young people to showcase their creativity through a contest to design the Holyoke Colleen float. This year, two HHS North seniors were selected as winners: Marla Nieves and Joel Franco. Parade president Jim Wildman and float co-chair Bill Quesnel presented each student with an award during the school day on Friday, February 6.
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Holyoke Public Schools offers a wide range of employment opportunities for job candidates who believe every child can and will learn.
HPS employs nearly 1,300 people who together educate and support a richly diverse community of learners. We are committed to recruiting and retaining top-quality educators and staff who strive daily to make school a joyful place of discovery, support, and belonging.
Check out this page on the district’s website where we are sharing profiles of HPS staff members who make a difference every day for the students we serve.
For more information or to apply, please visit our TalentEd job portal. There are numerous teaching, paraprofessional, and substitute positions available. Sign-on bonuses and/or relocation assistance may be available. |
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- Monday, February 9, School Committee meeting, 6-8 p.m., in the Fifield Room of HHS Dean. Open to the public and in person via Zoom.
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Tuesday, February 10, superintendent finalist meet-and-greet with Carmen Melendez Quintero at 5 p.m. followed by 6:30 p.m. interview
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Wednesday, February 11, superintendent finalist meet-and-greet with Jacqueline Glasheen, followed by 6:30 p.m. interview.
- Wednesday, February 11, SEPAC Winter Celebration at the Holyoke Merry-Go-Round, 5:30-7 p.m., 221 Appleton Street. Free Merry-Go-Round rides, activities, and tabling.
- Thursday February 12, superintendent finalist meet-and-greet with Annie Azarloza followed by 6:30 p.m. interview.
- Monday, February 16, district closed in observance of President’s Day. February break begins, with classes resuming Monday, February 23.
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Monday, February 23, School Committee meeting, 6-8 p.m., in the Fifield Room of HHS Dean. Open to the public and in person via Zoom.
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Tuesday, February 24, informational meeting for families of current Blessed Sacrament students and any other new families interested in enrolling their students in HPS, 6-7 p.m., HHS North cafeteria, 500 Beech Street.
- Wednesday, February 25, SEPAC "Know Your Rights" session, 6-8:30 p.m. via Zoom.
- Monday, March 2, DPAC (District Parent’s Advisory Council) meeting, 6-7 p.m. Open to all district families via Zoom; advance registration is appreciated. Contact your school’s FACE coordinator to register.
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Los estudiantes de la Academia Transitions celebran el Mes de la Historia Negra con canciones, bailes y “A Little Bit of Soul” (Un poco de espíritu) |
Casi todos los asientos estuvieron ocupados durante la celebración, “A Little Bit of Soul” (Un poco de espíritu), realizada con motivo del Mes de la Historia Negra el jueves por la noche en la Academia Transitions. La celebración, guiada por el maestro de ceremonias y estudiante de Transitions, Armando Zambrana Droz, estuvo conformada por un programa de tres actos interpretado por 11 estudiantes ante una audiencia compuesta por familiares, amigos y miembros de la comunidad.
El programa comenzó con un número de baile grupal titulado “Funga Alafia”, que rindió homenaje a las tradiciones de África Occidental y demostró cómo la danza puede simbolizar la alegría, la comunidad y la unidad. El segundo acto, una obra breve titulada “The Walk Home”, involucró a los estudiantes en una conversación sobre los desafíos que han enfrentado los grupos marginados a lo largo de la historia. La estudiante Aniya Gómez ayudó a cerrar el programa interpretando una versión de “This Little Light of Mine” e invitando a todos los asistentes a cantar junto con ella.
“A través de estas actuaciones y momentos compartidos, ‘A Little Bit of Soul’ logró que todas las voces fueran escuchadas”, dijo la directora de la Academia Transitions, Corrine Moguel, quien describió la noche como “una celebración de resiliencia, creatividad y fuerza perdurable que honra las grandes contribuciones de las comunidades negras”.
Después de las actuaciones de los estudiantes, se realizó una presentación especial: El primer Premio de Liderazgo del Mes de la Historia Negra de la Academia Transitions fue otorgado al director escolar de Donahue, el Dr. Marc Swygert, en reconocimiento a sus años de liderazgo escolar y comunitario. |
“Cuando éramos nuevos en esta comunidad, el Dr. Swygert nos recibió con los brazos abiertos”, dijo la Sra. Moguel. “Su liderazgo ha marcado la diferencia para innumerables estudiantes de Donahue, y tenemos la suerte de contar con un líder como él como modelo a seguir para nuestra comunidad”.
Para concluir la velada, se organizó una comida comunitaria de comida soul—pollo frito, macarrones con queso, y mucho más— a la que se invitó a los asistentes a “partir el pan” juntos. “Es muy importante que nos reunamos para celebrar”, dijo Aniya. “No puedo esperar volver a realizar esta presentación la próxima semana”.
Este es el enlace para ver los 17 minutos de la presentación y entrega de premios.
Los estudiantes presentarán nuevamente este programa durante la reunión del Comité Escolar el lunes 09 de febrero a las 6 p. m., en la Sala Fifield de la Escuela Superior de Holyoke, Plantel Dean. La actuación también se transmitirá a través de Zoom. |
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Entrevistas y encuentros informales para conocer a los tres finalistas para el puesto de superintendente |
A medida que el proceso de búsqueda de un nuevo superintendente para las Escuelas Públicas de Holyoke entra en la fase final, los miembros de la comunidad tendrán dos oportunidades para aprender más sobre los tres finalistas: |
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Los encuentros informales para conocer y dialogar con los candidatos se llevarán a cabo en el comedor escolar de la Escuela Superior de Holyoke, Plantel Norte, según el horario que se indica a continuación.
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Las entrevistas de los finalistas con todo el Comité Escolar se realizarán en el auditorio de la Escuela Superior de Holyoke, Plantel Norte. Estas entrevistas están abiertas al público y también se transmitirán en línea para aquellos que prefieran verlas de forma remota.
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El itinerario es el siguiente: |
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10 de febrero — 5 p.m. Encuentro informal para conocer a Carmen Meléndez Quintero, directora ejecutiva de educación inclusiva de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Boston, seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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11 de febrero — 5 p.m. Encuentro informal para conocer a Jacqueline Glasheen, superintendente auxiliar de las Escuelas Públicas de Holyoke, seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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12 de febrero — 5 p.m. Encuentro informal para conocer a Annie Azarloza, superintendente interina de las escuelas de Northumberland, Stratford & Stark en New Hampshire, seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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El 28 de febrero es la fecha límite para que los estudiantes de octavo grado soliciten admisión a Dean Tech |
Hay 130 plazas disponibles en el Plantel Dean de la Escuela Superior de Holyoke para estudiantes que actualmente cursan el 8.º grado y estén interesados en realizar estudios de escuela técnica y profesional durante el año escolar 2026-2027. Todas las 130 plazas disponibles se asignarán mediante una lotería.
“Les recomiendo a todos los estudiantes que actualmente cursan el octavo grado que revisen las materias que se ofrecen en Dean Tech”, expresó la directora escolar, Roseanne Caraciollo. “Si considera que uno o más de nuestros talleres son de su interés, asegúrese de completar una solicitud antes de la fecha límite del 28 de febrero”.
Para obtener más información, comuníquese con Dean Tech al (413) 534-2071 o envíe un correo electrónico a la directora escolar Caracciolo. Las familias también pueden comunicarse con el consejero escolar de sus hijos llamando a la Escuela Intermedia Peck al (413) 534-2040 o la Escuela Intermedia Sullivan al (413) 534-2060.
Obtenga más información aquí para aprender cómo los estudiantes interesados pueden mejorar sus probabilidades de ser seleccionados en la lotería. |
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Se ha abierto la lotería para aquellos estudiantes que deseen solicitar al Programa de Dos Idiomas |
Las familias interesadas en matricular a los estudiante en el Programa de Dos Idiomas deben completar el el formulario de solicitud de lotería del Programa de Dos Idiomas. Se ingresará las solicitudes en la ronda de lotería apropiada en función de la fecha de entrega (más información a continuación). Nota: Si su hijo o hija ya está matriculado en el Programa de Dos Idiomas, no necesita completar la solicitud de lotería.
Para el año escolar 2026-2027, los estudiantes que ingresen al preescolar deberán tener 4 años cumplidos para el 01 de septiembre de 2026. Todos los estudiantes que soliciten ingresar a partir del segundo grado necesitarán ser evaluados para determinar su nivel verbal, escrito y de lectura en español. Los estudiantes deben cumplir los criterios del idioma español para el grado que solicitan para ser aceptados en ese grado. Nota: Los estudiantes que soliciten la admisión al Programa de Dos Idiomas para el kínder o prekínder no necesitan ser evaluados con anticipación.
Los estudiantes son aceptados en el Programa de Dos Idiomas a través de tres rondas de lotería: Ronda 1, Ronda 2, y Admisión continua. “Tenemos como meta aceptar un número equitativo de estudiantes de habla hispana, de habla inglesa y bilingües”, según explicó la Sra. Espinoza Mufson.
Obtenga más información→ |
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¿Qué es una comida ‘Grab-n-Moo’? ¿Cómo pueden los estudiantes obtenerla? |
Los estudiantes de Holyoke que normalmente traen un almuerzo de casa, pero que desean consumir algunos alimentos adicionales durante la hora del almuerzo, ahora pueden elegir una bolsa de comida opcional y gratuita llamada "Grab-n-Moo", disponible en los comedores escolares de sus escuelas.
Estas nuevas bolsas preempacadas incluyen leche, fruta fresca y una opción de cereales que los estudiantes pueden tomar fácilmente en el mostrador del comedor escolar de su escuela, según explicó Ashely Plante, gerente de distrito de Sodexo. Además, los estudiantes pueden agregar verduras frescas a su comida si así lo desean.
“Son perfectas para los estudiantes que quieren complementar lo que traen de casa para el almuerzo, así como para quienes desean una opción diferente a la que se ofrece en el mostrador tradicional del comedor escolar”, afirmó Plante. “De cualquier manera, estas bolsas de comida Grab-n-Moo están disponibles para todos los estudiantes durante la hora del almuerzo, sin costo alguno para ellos ni para sus familias. No es necesario planificar con anticipación ni reservar una bolsa. Los estudiantes pueden decidir en el momento si desean tomar una. Aunque son un poco más pequeñas que un almuerzo escolar tradicional, son nutricionalmente completas”.
Obtenga más información aquí→ |
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El último día en las Escuelas Públicas de Holyoke de la directora escolar de Morgan, Sacha García-Mailloux, será el viernes 13 de febrero. Ella anunció a principios de febrero que aceptó el puesto de directora de estudiantes multilingües en las Escuelas Públicas de Springfield. El subdirector Ryan Carrie se desempeñará como director interino.
- El superintendente interino Soto sorprendió a Catalina Stallings, estudiante de quinto grado de la Escuela Elemental McMahon, con un premio a la excelencia. Catalina fue nominada por la ex educadora Jenny Rivera, quien destacó la amabilidad y disposición de Catalina para ayudar a quienes lo necesiten.
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Cecilia Lund, intervencionista de lectura en la Escuela Lawrence, fue sorprendida recientemente por el superintendente interino Soto con un Premio a la Excelencia. La Sra. Lund fue nominada por Katie Bourque por su compromiso con la promoción de la alfabetización para todos los estudiantes. Su dedicación al crecimiento académico de cada estudiante se refleja claramente en la forma en que utiliza los datos para tomar decisiones, fundamenta su trabajo en la investigación y adapta sus métodos a las necesidades individuales de cada estudiante.
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Cada año, el Comité de San Patricio de Holyoke invita a los jóvenes a mostrar su creatividad a través de un concurso para diseñar la carroza Holyoke Colleen. Este año, dos estudiantes de último grado de HHS Norte fueron seleccionados como ganadores: Marla Nieves y Joel Franco. El presidente del desfile, Jim Wildman, y el copresidente de comité de carrozas, Bill Quesnel, entregaron a cada estudiante un premio durante el día escolar el viernes 06 de febrero.
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Las Escuelas Públicas de Holyoke ofrecen una amplia gama de oportunidades de empleo para candidatos que piensan que todos los niños tienen la capacidad de aprender y aprenden.
HPS emplea a casi 1,300 personas que, juntas, educan y apoyan a una comunidad de estudiantes muy diversa. Estamos comprometidos a contratar y retener educadores y miembros del personal de alta calidad que se esfuercen diariamente por hacer de la escuela un lugar alegre de descubrimiento, apoyo y pertenencia.
Para mayor información o para solicitar a un trabajo, por favor visite nuestro portal de empleo "TalentEd". Hay numerosas posiciones disponibles de enseñanza, de para profesionales y de maestros sustitutos. Puede haber bonos de contratación y/o asistencia para su reubicación.
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- Lunes 09 de febrero, reunión del Comité Escolar de 6 a 8 p.m., en la sala Fifield de la Escuela Superior de Holyoke Plantel Dean. Las reuniones estarán abiertas al público, ya sea presencialmente o a través de Zoom.
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Martes 10 de febrero, encuentro informal para conocer a la candidata finalista para el puesto de superintendente Carmen Meléndez Quintero a las 5 p.m., seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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Miércoles 11 de febrero, encuentro informal para conocer a la candidata finalista para el puesto de superintendente Jacqueline Glasheen, seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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Miércoles 11 de febrero, celebración de invierno de SEPAC en el Carrusel de Holyoke, de 5:30 a 7 p.m., en 221 Appleton Street. La celebración contará con paseos gratuitos en el carrusel de Holyoke, actividades y mesas informativas.
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Jueves 12 de febrero, encuentro informal para conocer a la candidata finalista para el puesto de superintendente Annie Azarloza, seguido de una entrevista a las 6:30 p.m.
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Lunes 16 de febrero, cierre del distrito en observancia del Día de los Presidentes. Inicio de las vacaciones de febrero; las clases se reanudarán el lunes 23 de febrero.
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Lunes 23 de febrero, reunión del Comité Escolar de 6 a 8 p.m., en la sala Fifield de la Escuela Superior de Holyoke Plantel Dean. Olas reuniones estarán abiertas al público, ya sea presencialmente o a través de Zoom.
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Martes 24 de febrero, reunión informativa para las familias de los actuales estudiantes de Blessed Sacrament y cualquier otra familia nueva interesada en matricular a sus estudiantes en HPS, de 6 a 7 p.m., en el comedor de HHS Norte, ubicada en 500 Beech Street.
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Miércoles 25 de febrero, sesión “Conoce tus derechos” de SEPAC, de 6:00 a 7:30 p.m., a través de Zoom
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Lunes 02 de marzo, reunión del Consejo Asesor de Padres del Distrito (DPAC), de 6 a 7 p.m. Abierto a todas las familias del distrito a través de Zoom. Apreciamos que se inscriban con antelación. Comuníquese con el coordinador de FACE de su escuela para inscribirse.
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